ZOEF

Talent is overal. In februari 2023 gaan Joris Branderhorst en Ensemble ZOEF samen met een aantal individuen uit de maatschappelijke opvang (dak- en thuislozen) verhalen verwerken tot muzikale stukken. In drie sessies vangen we verhalen, zetten deze om naar muziek en bereiden samen deze muziek voor om ten gehore te brengen aan publiek. Wij willen de deelnemers uit de opvang hiermee de kans bieden om op een creatieve manier uiting te geven aan hun binnenwereld én een ervaring op te doen op het podium samen met een live ensemble.

Voor mensen met een verstandelijke beperking kan muziek een sterke verbindende en inspirerende werking hebben. In dit project hopen we in 2022 minstens 10 optredens voor deze doelgroep te verzorgen. Hierbij nemen we het publiek mee door ze met tekeningen en improvisatie mede het optreden vorm te laten geven.

Een student zijn in de tijd van sociale isolatie is niet makkelijk. In dit project willen we studenten een hart onder de riem steken door voor ze en met ze muziek te maken.

Dit project is mede mogelijk gemaakt door het Fonds Podiumkunsten.

In dit project zijn we een samenwerking aangegaan met een jonge componist om van zijn droom werkelijkheid te maken: een CD met zijn muziek gespeeld door een klassiek ensemble op te nemen. Het album met muziek van Chiel Nugter, gespeeld door ZOEF, is op Spotify te beluisteren.

In ons eerste project wouden we kinderen in het SBO bereiken, inspireren en verbinden met muziek. Voor elk optreden hebben we op maat gemaakte optredens voorbereid, waarin de kinderen verschillende muziekstijlen en instrumenten konden ontdekken en ook zelf mee konden doen. In totaal hebben we voor honderden kinderen gespeeld, verspreid over meerdere scholen.

Dit project is mede mogelijk gemaakt door het Prins Bernhard Cultuurmakersfonds.

We zullen op ROC Beverwijk een optreden voor de leerlingen geven met een divers repertoire en interactief programma.

Op het Fontys zullen we een optreden en workshop geven over het werk dat we doen, waarbij we de muziek-educatie studenten een kijkje achter de schermen geven over hoe we een divers publiek proberen aan te spreken en mee te nemen in onze optredens. Dit optreden is het startschot van een langer traject waarin de studenten vervolgens aan de slag gaan om ons met uitgewerkte suggesties en educatieconcepten voorzien om een specifieke doelgroep te bereiken.

Voor de kinderen van Speciaal Basis Onderwijs school De Strandwacht hebben we een serie optredens gegeven waarin de kinderen interactief kennis konden maken met klassieke muziekinstrumenten, via een breed repertoire en veel speelse elementen. Op deze tweede dag hebben we 4 optredens gegeven.

Voor de kinderen van Speciaal Basis Onderwijs school De Strandwacht hebben we een serie optredens gegeven waarin de kinderen interactief kennis konden maken met klassieke muziekinstrumenten, via een breed repertoire en veel speelse elementen. Op deze eerste dag hebben we 5 optredens gegeven.

Op deze school voor speciaal basisonderwijs hebben wij met een bijzondere voorstelling kinderen op een muzikale safari meegenomen. Dit hebben we gedaan met behulp van verschillende arrangementen van Carnaval des Animaux, geschreven speciaal voor dit optreden.

Op het ROC Hoofddorp hebben we een optreden gegeven voor jonge studenten van het ROC. Voor de pandemie zouden deze studenten eens in de paar maanden op dag-excursie naar een externe locatie gaan, om hun horizon te verbreden. Door de pandemie was dit niet meer mogelijk, maar gelukkig konden we inspringen en een optreden op locatie voor ze verzorgen.

Op deze locatie wonen studenten en starters samen met statushouders. In het buurthuis van de woondiversiteit hebben wij een op maat gemaakt optreden verzorgd voor inwonenden en buurtbewoners.

We spelen op de ceremonie waar de Zilveren Anjers worden uitgereikt. Deze zijn bedoeld als erkenning voor speciale verdiensten voor de cultuur. De prijzen worden uitgereikt door Hare Koninklijke Hoogheid Prinses Beatrix.

Een afvaardiging van ZOEF speelde mee in de "Time Out" theatervoorstelling, met een speciaal hiervoor gearrangeerd lied.

Op een uitvaart in het crematorium van Heeze (nabij Eindhoven) zorgden wij voor een muzikale bijdrage.

Op deze middelbare school hebben we een serie educatieve voorstellingen gegeven, met als belangrijk onderdeel een compositieworkshop die de kinderen het plezier van muziek bedenken en maken liet ervaren. Op deze tweede dag hebben we een optreden gegeven.

Op deze middelbare school hebben we een serie educatieve voorstellingen gegeven, met als belangrijk onderdeel een compositieworkshop die de kinderen het plezier van muziek bedenken en maken liet ervaren. Op de eerste dag gaven we twee optredens.